• AR
  • EN

پایــگاه خبــری

  • فهرست اخبار
  • آموزشی
  • پژوهشی
  • دانشجویی و فرهنگی
  • اداری
  • دستاوردها
  • نشست‌ها
  • انتصاب‌ها
  • خبرنامه‌ها
    > فهرست اخبار > جلسه دفاع پایان نامه: عليرضا حسن زاده شماري، گروه مدیریت سیستم و بهره وری
تاریخ: 1403/4/9
ساعت: 9:27
بازدید: 141
شماره خبر: 23202

چاپ خبر
ارسال خبر

اخبار مرتبط

گالری

برچسب‌ها

    به اشتراک بگذارید

     
    جلسه دفاع پایان نامه: عليرضا حسن زاده شماري، گروه مدیریت سیستم و بهره وری

    جلسه دفاع پایان نامه: عليرضا حسن زاده شماري، گروه مدیریت سیستم و بهره وری

    خلاصه خبر:

    عنوان پايان نامه: بررسي اثربخشي آموزش از طريق دستگاه شبيه ساز بر ارتقا مهارت و توانمندي رانندگان حمل و نقل جاده اي

    ارائه کننده: عليرضا حسن زاده شماري
    استاد راهنما: دكتر رضا برادران كاظم زاده
    استاد داور داخلي: دكتر مجيد شيخ محمدي
    استاد داور خارج از دانشگاه: دكتر فرزاد فيروزي جهان تيغ
    نماينده تحصيلات تكميلي: دكتر مجيد شيخ محمدي
    تاریخ: 1403/04/09       
    ساعت: 10
    مكان: اتاق 200 دانشكده فني و مهندسي

    چکیده:
    هدف اصلی این تحقیق ارتقای مهارت رانندگان با استفاده از شبیه‌ساز رانندگی است. از دیگر اهداف آن می‌توان به کاهش حوادث ترافیکی و افزایش مهارت رانندگان حمل‌ونقل جاده‌ای، افزایش اثربخشی ارتقای مهارت و توانمندسازی رانندگان حمل‌ونقل جاده‌ای از طریق آموزش با دستگاه شبیه‌ساز رانندگی و افزایش تأثیر استفاده از دستگاه شبیه‌ساز رانندگی بر دانش و نگرش رانندگان اشاره کرد.
    هدف این تحقیق ارتقای مهارت رانندگان با استفاده از شبیه‌ساز رانندگی بود. بدین منظور ابتدا با استفاده از تجربه رانندگان مجرب، سناریوهایی را بر اساس آمار تصادفات جاده‌ای کشور تدوین، طراحی و اجرا شد. سپس باتوجه‌به این سناریوها یک پرسش‌نامه طراحی، سپس به‌صورت تصادفی تعدادی از رانندگان کامیون را انتخاب شده و در یک محیط شبیه‌سازی‌شده به آزمون رانندگی معرفی شدند. پس از اتمام آزمون، پرسش‌نامه‌هایی را برای تکمیل رانندگان ارائه کرد.
    مهم‌ترین یافته‌های پژوهش در ذیل بر مبنای تحلیل‌های چندمتغیره بررسی می‌شود. در بین نمونه بررسی‌شده، مشاهده شد که از منظر سطح آموزش شبیه‌ساز، می‌توان گفت کیفیت دستگاه‌های شبیه‌ساز، به‌روز بودن آنها، کیفیت تدریس در دوره‌ها، یادگیری گروهی و فضای آموزش در سطح مطلوب و خوبی قرار دارد. به طور ضمنی این یافته اذعان دارد که پتانسیل لازم برای آموزش شبیه‌ساز وجود دارد و توجه هر چه بیشتر مسئولان امر را در خصوص دریافت اهمیت و کیفیت شایان این دوره‌ها می‌طلبد.
    باتوجه‌به نتایج پژوهش انجام‌گرفته و بر اساس تجزیه و تحلیل داده‌ها آموزش شبیه‌ساز تأثیر مثبت و معناداری بر ارتقای قابلیت توانمندی رانندگان داشته و لذا نظر به اینکه آموزش عملی با خودرو های واقعی نمی‌تواند به‌طورکلی تمامی احتمالات و سناریو های قابل‌پیش‌بینی را پوشش دهد و همچنین باتوجه‌به هزینه‌های بالای آموزش از این طریق و مسائل زیست‌محیطی، احتمال بروز حوادث، استرس راننده تازه‌کار و مربی حین آموزش و همچنین کسب تجربه و افزایش مهارت راننده سال‌ها بعد از گرفتن گواهینامه پیشنهاد می‌شود که از این روش در کنار آموزش با استفاده از دستگاه شبیه‌ساز استفاده شود.

     

     

     

    خبر بعدی خبر قبلی

    ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید

    © تمامی حقوق سایت برای دانشگاه تربیت مدرس محفوظ است.